Расскажу подробнее, как мы прошли путь с Машей, которая на первом уроке честно говорила «я не умею рисовать».
Первое занятие. Знакомство с Photoshop и Illustrator. Не лекция «что это за программы», а сразу работа: открыли, поставили холст, нарисовали круг, квадрат, букву. Маша делала это первый раз в жизни.
Второе занятие. Типографика. Что такое шрифт, как их различать, какие подходят для логотипа. Маша разобрала логотипы любимых брендов одежды (по её собственному списку-Nike, Adidas, Pull&Bear) и поняла логику: почему один шрифт читается «спортивно», другой «дорого», третий «по — детски».
Третье занятие. Задание: «Придумай и сделай логотип для своего воображаемого бренда». Маша выбрала кофейню для подростков — с названием, шрифтом, цветом, маленьким значком чашки. Через 50 минут — готовый файл в PNG и SVG. Распечатала.